|
||||||||
DOSSIER:
LE REVE
Caroline Boeglin
|
| > Quelles sortes de rêves ? |
| Il y a des rêves courts et des rêves plus longs. Un rêve correspond à
quelques minutes. Une succession rapide d'images qui constituent une réaction à une perturbation
venant de l'extérieur, une réponse à un bruit, au sentiment que la couverture glisse, une
réponse aussi à des coups frappés à la porte ou à la fenêtre- voilà
l'affaire de quelques secondes car les images projetées sont disponibles dans notre cerveau. A l'opposé des rêves, les rêves profonds, les rêves considérés comme importants, peuvent avoir une durée relativement longue. Il sont vécus effectivement par le sujet. Le temps , l'espace n'y jouent aucun rôle, pas plus que la pesanteur ou la structure atomique de la matière. En rêve l'homme est capable de s'affranchir de toutes les lois régissant la réalité et de surmonter tous les obstacles dont il ne pourrait venir à bout à l'état de veille. Voici un résumé de toutes les catégories de rêves : · Rêves d'agression La personne qui rêve qu'une tierce personne en malmène une autre (en général antipathique) : les rêves d'enfants, d'adolescents et d'adultes. · Rêves acoustiques Ils sont suscités en majeur partie par des stimulations extérieures ; rêves d'enfants, d'adolescents et d'adultes ; par contre, les rêves nettement musicaux ne se produisent la plupart du temps que chez les femmes. · Rêves d'angoisse Il peut y avoir des causes diverses et, selon les âges , des symboles différents : rêves d'enfants, d'adolescents et d'adultes. · Rêves de soulagement Dans de tels rêves, le subconscient refoulé émerge. Le subconscient remonte souvent à la plus jeune enfance. Le rêve procure une vision de remplacement (la satisfaction d'un désir) irréalisable à l'état de veille : rêves d'enfants, d'adolescents et d'adultes. · Rêves de chute La personne qui rêve croit tomber dans un abîme sans fin : rêves d'enfants à partir de dix ans, d'adolescents, quelquefois aussi d'adultes. · Rêves en couleurs La personne qui rêve voit des images non seulement en noir et blanc, mais aussi en couleurs : rêves surtout de femmes, mais aussi pouvant être suscités artificiellement par des stupéfiants. · Rêves de vol La personne qui rêve peut, avec ou sans l'aide de moyens techniques, voler dans l'air : rêves surtout d'enfants à partir de dix ans. · Rêves d'accouchement Le subconscient traduit le processus d'un accouchement (en général difficile) dans le langage symbolique de rêve (= « ma tête est piquée sur une fourche à fumier »=accouchement au forceps) : rêves d'enfants à partir de dix ans, mais aussi d'adolescents et d'adultes. · Rêves d'odeurs La personne qui rêve perçoit une ou plusieurs odeurs avec intensité : rêves de femmes surtout ; toutefois de tels rêves peuvent aussi être suscités artificiellement, quand on rapproche un parfum fort du nez de la personne qui dort (stimulation externe). · Rêves de sorcières et de fantômes La sorcière est exclusivement le symbole d'un être féminin existant effectivement, tandis que le fantôme peut être soit masculin, soit féminin : rêves fréquents chez les enfants, moins fréquents chez les adolescents, rares chez les adultes. · Rêves d'identification La personne qui rêve croit avoir une autre personnalité (historique en général) : rêves rares chez les enfants, plus fréquents chez les adolescents, plus rares chez les adultes. · Rêves musicaux On croit entendre des sons ou même des morceaux entiers de musique : rêves fréquents surtout chez les femmes. · Rêves de réincarnation La personne qui rêve croit avoir déjà vécu, et, par conséquent, être née une seconde fois dans son état physique et intellectuel actuel : rêves rares, en général chez des enfants au-dessous de neuf ans. · Rêves sexuels Ils sont souvent consécutifs à une activité sexuelle effective, mais sont provoqués aussi par des représentations suscitant des désirs ou par la circulation sanguine, par des stimulations externes ou internes : rêves d'enfants, d'adolescents et d'adultes, avec des caractères spécifiques selon les âges. · Rêves de mort La personne qui rêve se voit mourir ou, plus souvent, voit mourir un proche, dont elle souhaite secrètement la mort dans son subconscient et, parce que ce proche l'empêche de réaliser ses désirs ; à l'état de veille, la personne qui a ainsi rêvé peut toutefois le regretter profondément : rêves d'enfants, d'adolescents et d'adultes. |
 |
|
| > Comment interpréter nos rêves ? |
| Pour cela il est important de clarifier la relation entre le conscient et l'inconscient. Imaginez que votre esprit soit un iceberg. La partie émergée représenterait le conscient (à savoir se dont nous sommes pleinement conscient), et la partie immergée l'inconscient (ou sphère de l'activité psychique ne rejoignant pas le seuil de la conscience et par conséquent en dehors de tout contrôle conscient). Tous les souvenirs pénibles, insupportables ou inutiles tels que les traumatismes infantiles, les problèmes sexuels, les désirs irréalisés, etc…sont refoulés dans l'inconscient. Ces problèmes ne sont pas pour autant résolus, ils sont seulement rejetés . Ils continuent donc à nous tracasser. C'est à travers le rêve que l'inconscient nous révèle ses problèmes en utilisant un langage symbolique et un mécanisme censorial qui déforme les problèmes fondamentaux et les fait apparaître sous un autre aspect. Ensuite lorsque nous interprétons un songe et que nous essayons d'en déchiffrer le symbolisme, nous analysons notre psyché en faisant réémerger les problèmes ensevelis, en en découvrant les causes et en nous libérant de l'angoisse. Il faut donc se poser les questions suivantes : QUI ? QUOI ? COMMENT ? OU ? POURQUOI ? QUI ? · Qui y avait-il ? · Etais-je présent, moi aussi, dans le rêve ? Quel rôle avais-je ? · Y avait-il d'autre personnes ? Les connaissais-je ? Me rappelaient-elles quelqu'un ? Est-ce que je ressemble à l'une d'entre elles ? · A quoi ressemblaient ces personnes (stature, cheveux, barbe, vêtements) ? Aimerais-je m'identifier à l'une d'entre elles ? · Ma mère, mon père, ma sœur, mon frère étaient-ils présents dans le rêve ? Y avait-il des personnes en réalité défuntes ? QUOI ? · De quoi s'agissait-il dans le rêve ? · A quoi me fait-il penser ? · Me rappelle-t-il un autre rêve ? · Est-ce que j'arrive à me souvenir de ta trame de l'histoire ? De quelques détails ? COMMENT ? · Comment me sentais-je durant le rêve ? Etais-je heureux, préoccupé, mécontent ? · Avais-je peur ? Le motif en était-il évident ? Sinon quelle raison pouvait-il y avoir ? · Ai- je rêvé de quelque chose que j'ai vu ou dont j'ai entendu parler ces derniers temps ? · Quelles sensations ai-je éprouvées dans la réalité et maintenant ? · Ai-je vécu dans la réalité une situation semblable, même si dans la réalité mes sentiments sont tout à fait opposés (en rêve j'avais confiance, dans la réalité je suis dans le doute ; haine…amour ; honte…satisfaction ; etc…) ? OU ? · Où me trouvais-je durant le rêve ? · Ai-je déjà vu cet endroit ? Voudrais-je y aller ? Me plairait-il ? · Qu'est-ce qui m'a le plus frappé (couleurs, formes, etc…) ? POURQUOI ? Voici maintenant les questions qui vous aideront à découvrir la signification du rêve en résumant le résultat des précédentes : · Le rêve révèle-t-il un comportement anormal de ma part à l'égard de quelqu'un ? · Me remémore-t-il un épisode douloureux que j'avais oublié ou que je n'avais pas accepté ? · Met-il en évidence un sentiment ou un désir que je renie dans la réalité, une décision que je ne veux ou ne sais pas prendre et rejette ? · Fait-il naître un état d'âme que je ne comprend pas ? |
|
|
| > Bibliographie |
| TOUS CES RENSEIGNEMENTS ONT ETE TIRES DE DEUX OUVRAGES : · DIANE VON ALTEN, Guide complet pour interpréter les rêves, édit DE VECCHI (1985) · HANNS KURTH, Dictionnaire des rêves de A à Z, France Loisirs (1977) |
|
| LE DOSSIER |
| >Couverture >Sommaire >Edito >Tout sur le rêve >A quoi sert le rêve >Le rêve, ça n'existe pas >Cybersexe : du rêve à la réalité >L'homme en noir >Rêve ou réalité >Le rêve sur le net |
|
| STRASMAG |
| >ACCUEIL |
|
